Le Jamboree mondial offre de nombreuses activités, et bien que le plaisir soit le but, chaque activité est conçue pour défier les scouts de diverses manières ; physiquement, mentalement, socialement. Cela peut être aussi simple que d’avoir une conversation avec quelqu’un qui parle une autre langue, de résoudre des énigmes et de relier des indices dans une salle d’évasion, ou de terminer la course à obstacles sur le lac. Tous les scouts ont leurs propres forces et faiblesses, mais se lancent-ils autant de défis qu’ils pourraient vraiment ? Est-ce que nous les mettons au défi d’essayer quelque chose de nouveau et les encourageons à essayer des choses qu’ils pensent ne pas être capables de faire ? Certains scouts relèvent ce défi avec toute leur force. Cela se produit de bien des façons dans tous les domaines. Alors que je me posais des questions sur le Jamboree, j’ai été frappé par certaines choses.
Physiquement : J’étais au Rocks hier et l’un des moniteurs d’escalade a partagé deux histoires avec moi. Tout d’abord, un scout avec des défis physiques et mentaux est venu dans la région. Ils ont pu travailler avec lui et s’adapter à ses différentes capacités. Utilisant un autre instructeur comme contrepoids, ils ont aidé ce scout à franchir le mur au fur et à mesure de son ascension. Ce scout avait un but, et il l’a atteint. Il n’a pas laissé ses capacités différentes l’empêcher d’essayer, pas plus que le personnel. Deuxièmement : ils avaient un éclaireur malvoyant. Cela a mis le scout et le personnel au défi d’une manière différente, mais à la fin, le scout s’est hissé au sommet du mur. Le scout devait se familiariser avec le matériel, l’équipement de sécurité et les cordes d’une manière tactile, en sentant chaque objet pour “voir” comment tout cela était relié et le garder en sécurité. Le personnel a dû modifier sa façon d’enseigner en expliquant de façon approfondie et réfléchie comment les choses fonctionnaient et ce qu’il allait faire verbalement plutôt que de simplement montrer ou montrer du doigt.
Mentalement : En religions et croyances, j’ai été présenté à un scout qui a été élevé en croyant que sa religion était la seule bonne religion. Ce scout a été élevé sur la mauvaise information et la peur des “autres religions”. Avec l’encouragement de l’aumônier du sous-camp, ils se sont rendus dans la région des religions et des croyances pour en apprendre davantage. Au début, ce scout était hésitant, ne sachant pas trop à quoi s’attendre ni par où commencer. Ils ont commencé dans la région concernant la religion de ce scout, en parlant avec des gens qui étaient là pour l’enseigner aux autres. Ceux qui sont dans cette région ont aussi encouragé ce scout à apprendre à connaître les autres religions. Au fur et à mesure que ce scout naviguait à travers les différentes religions, en participant aux activités, il a commencé à remettre en question ses propres pensées et idées préconçues sur les autres religions. Quelles que soient les leçons que ce scout choisit d’emporter chez lui, nous n’avons aucun contrôle sur elles, à tout le moins elles se sont poussées et sont sorties de leur “boîte”, ce qui est un pas dans la bonne direction.
Sur le plan social : Je n’ai pas d’histoire spécifique à ce sujet, juste mes observations. Alors que j’errais autour du Jamboree, j’ai vu tant de scouts de différents pays se mêler en groupes. Apprendre d’où viennent les autres, apprendre à parler des mots de base dans une autre langue, essayer des aliments d’autres pays, échanger des articles comme des collets, des timbres et des sacs à dos. Peut-être est-ce parce que nous sommes tous scouts et que nous avons un lien commun, peut-être est-ce ce nouvel ami d’un autre pays que vous voulez connaître, peut-être est-ce un désir d’apprendre autant que vous le pouvez. Quoi qu’il en soit, les scouts déposent leurs appareils électroniques et se parlent entre eux. Cela me réchauffe le cœur de voir tant d’enchevêtrements, toutes les vibrations positives, l’interconnectivité de tout cela. C’est incroyable. Ne vous méprenez pas, il y a toujours des scouts qui ont des idées préconçues et des stéréotypes, une partie malheureuse de notre société. Cependant, l’acceptation et la volonté d’apprendre à connaître les autres sont énormes.
Il peut s’agir d’exemples “extrêmes”, mais chaque jour, tant de scouts se mettent au défi de diverses manières, sortant de leur zone de confort, faisant des choses que d’autres ne pensent pas être capables de faire, ou défiant leur façon de penser au monde. Ce n’est pas seulement un “autre jamboree”, c’est un Jamboree mondial. Pour certains, il s’agit d’une occasion unique dans leur vie. Je vais donc reposer la question : Sommes-nous en train de mettre les scouts au défi d’essayer quelque chose de nouveau, de faire quelque chose qu’ils n’ont jamais fait auparavant, ou de les encourager à essayer des choses qu’ils ne pensent peut-être pas être capables de faire ? Profitez-vous pleinement de tout ce que le Jamboree a à vous offrir ?
Le Jamboree mondial offre de nombreuses activités, et bien que le plaisir soit le but, chaque activité est conçue pour défier les scouts de diverses manières ; physiquement, mentalement, socialement. Cela peut être aussi simple que d’avoir une conversation avec quelqu’un qui parle une autre langue, de résoudre des énigmes et de relier des indices dans une salle d’évasion, ou de terminer la course à obstacles sur le lac. Tous les scouts ont leurs propres forces et faiblesses, mais se lancent-ils autant de défis qu’ils pourraient vraiment ? Est-ce que nous les mettons au défi d’essayer quelque chose de nouveau et les encourageons à essayer des choses qu’ils pensent ne pas être capables de faire ? Certains scouts relèvent ce défi avec toute leur force. Cela se produit de bien des façons dans tous les domaines. Alors que je me posais des questions sur le Jamboree, j’ai été frappé par certaines choses.
Physiquement : J’étais au Rocks hier et l’un des moniteurs d’escalade a partagé deux histoires avec moi. Tout d’abord, un scout avec des défis physiques et mentaux est venu dans la région. Ils ont pu travailler avec lui et s’adapter à ses différentes capacités. Utilisant un autre instructeur comme contrepoids, ils ont aidé ce scout à franchir le mur au fur et à mesure de son ascension. Ce scout avait un but, et il l’a atteint. Il n’a pas laissé ses capacités différentes l’empêcher d’essayer, pas plus que le personnel. Deuxièmement : ils avaient un éclaireur malvoyant. Cela a mis le scout et le personnel au défi d’une manière différente, mais à la fin, le scout s’est hissé au sommet du mur. Le scout devait se familiariser avec le matériel, l’équipement de sécurité et les cordes d’une manière tactile, en sentant chaque objet pour “voir” comment tout cela était relié et le garder en sécurité. Le personnel a dû modifier sa façon d’enseigner en expliquant de façon approfondie et réfléchie comment les choses fonctionnaient et ce qu’il allait faire verbalement plutôt que de simplement montrer ou montrer du doigt.
Mentalement : En religions et croyances, j’ai été présenté à un scout qui a été élevé en croyant que sa religion était la seule bonne religion. Ce scout a été élevé sur la mauvaise information et la peur des “autres religions”. Avec l’encouragement de l’aumônier du sous-camp, ils se sont rendus dans la région des religions et des croyances pour en apprendre davantage. Au début, ce scout était hésitant, ne sachant pas trop à quoi s’attendre ni par où commencer. Ils ont commencé dans la région concernant la religion de ce scout, en parlant avec des gens qui étaient là pour l’enseigner aux autres. Ceux qui sont dans cette région ont aussi encouragé ce scout à apprendre à connaître les autres religions. Au fur et à mesure que ce scout naviguait à travers les différentes religions, en participant aux activités, il a commencé à remettre en question ses propres pensées et idées préconçues sur les autres religions. Quelles que soient les leçons que ce scout choisit d’emporter chez lui, nous n’avons aucun contrôle sur elles, à tout le moins elles se sont poussées et sont sorties de leur “boîte”, ce qui est un pas dans la bonne direction.
Sur le plan social : Je n’ai pas d’histoire spécifique à ce sujet, juste mes observations. Alors que j’errais autour du Jamboree, j’ai vu tant de scouts de différents pays se mêler en groupes. Apprendre d’où viennent les autres, apprendre à parler des mots de base dans une autre langue, essayer des aliments d’autres pays, échanger des articles comme des collets, des timbres et des sacs à dos. Peut-être est-ce parce que nous sommes tous scouts et que nous avons un lien commun, peut-être est-ce ce nouvel ami d’un autre pays que vous voulez connaître, peut-être est-ce un désir d’apprendre autant que vous le pouvez. Quoi qu’il en soit, les scouts déposent leurs appareils électroniques et se parlent entre eux. Cela me réchauffe le cœur de voir tant d’enchevêtrements, toutes les vibrations positives, l’interconnectivité de tout cela. C’est incroyable. Ne vous méprenez pas, il y a toujours des scouts qui ont des idées préconçues et des stéréotypes, une partie malheureuse de notre société. Cependant, l’acceptation et la volonté d’apprendre à connaître les autres sont énormes.
Il peut s’agir d’exemples “extrêmes”, mais chaque jour, tant de scouts se mettent au défi de diverses manières, sortant de leur zone de confort, faisant des choses que d’autres ne pensent pas être capables de faire, ou défiant leur façon de penser au monde. Ce n’est pas seulement un “autre jamboree”, c’est un Jamboree mondial. Pour certains, il s’agit d’une occasion unique dans leur vie. Je vais donc reposer la question : Sommes-nous en train de mettre les scouts au défi d’essayer quelque chose de nouveau, de faire quelque chose qu’ils n’ont jamais fait auparavant, ou de les encourager à essayer des choses qu’ils ne pensent peut-être pas être capables de faire ? Profitez-vous pleinement de tout ce que le Jamboree a à vous offrir ?